PROGRAMAS E PROJETOS SOCIAIS PARA MANUTENÇÃO E PERMANÊNCIA DO ALUNO NA ESCOLA

Resumo

O Presente artigo busca articular a importância que tem os programas e projetos sociais para manutenção do aluno na escola, para tanto constrói uma relação com as críticas feitas a esses programas baseadas na meritocracia, para então estabelecer que a busca pela verdade está imbricada com o espaço acadêmico e neste sentido reapresenta estes mesmos programas como ações que promovem a equidade dentro de um contexto de extrema desigualdade.