REFLEXÕES SOBRE O BULLYING NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Fernanda Alves da Silva

Resumo


O presente artigo faz uma reflexão sobre o bullying apresentando o seu significado e de que forma pode estar presente na educação infantil, perpassa pela cultura de paz como forma de ação pedagógica, acredita na transformação da cultura de uma sociedade, na qual cada vez mais valorizam atitudes como respeito, educação, diálogo, cooperação e ética para o desenvolvimento das relações humanas. Apresentando algumas das legislações brasileiras de ações antibullying em nível federal e estatual

Palavras-chave


Bullying. Educação Infantil. Cultura de paz. Legislação

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DOI: http://dx.doi.org/10.33947/1980-6469-v15n1-4013

1) UnG - Universidade Guarulhos 2) Indexador: Latindex 3) Indexador: Dialnet