v. 6, n. 1 (2011)

Sumário

Sumário

SUMÁRIO
Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler
PDF
01
EQUIPE EDITORIAL
Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler
PDF
02
EDITORIAL
Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler
03

Artigos

CURRICULO, CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO E MUDANÇA SOCIAL: UMA ARTICULAÇÃO QUE REQUER INTERPRETAÇÕES MULTIDIMENSIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO.
Renato Augusto dos Santos
PDF
04 a 20
NATAÇÃO PARA ADULTOS: A ADAPTAÇÃO AO MEIO AQUÁTICO FUNDAMENTADA NO APRENDIZADO DAS HABILIDADES MOTORAS AQUÁTICAS BÁSICAS
Ester Francisca Mendes Bôscolo, Leandro Moraes Santos, Sonia Lima de Oliveira
PDF
21 a 28
A EDUCAÇÃO COMO FATO SOCIAL: UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DURKHEIM
Sidnei Ferreira de Vares
PDF
29 a 44
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: INTERMEDIAÇÕES DA FORMAÇÃO E DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR
Sueli de Fatima Dias
PDF
45 a 53
A APRENDIZAGEM DO INGLÊS POR MEIO DE CURSOS CBT: UMA ANÁLISE DO THE ENGLISH TEACHER
Orison Marden Bandeira de Melo Júnior
PDF
54 a 74

Artigos didáticos

A FÁCIL / DIFÍCIL ARTE DE SER PROFESSOR.
Celeste Duarte Baptista
PDF
75 a 80

Espaço do Aluno

DESCRIÇÃO DA PERSONALIDADE E DAS HABILIDADES SOCIAIS EM UNIVERSITÁRIOS DAS ÁREAS DE HUMANAS, EXATAS E BIOLÓGICAS.
Ádhila Carlos Oliveira de Espírito, Paulo Francisco de Castro
PDF
81 a 100

Notas

FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DA UNG - RELATÓRIO
Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler
PDF
101
FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO DA UNG - PROGRAMAÇÃO
Augusto José Carlos Bastos do Prado Fiedler
PDF
102