PENNA, James dos Santos. “HABILIDADES DE LEITURA, ESCRITA E LÍNGUA DE SINAIS DE ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VALIDAÇÃO DE TESTES COMPUTADORIZADOS”. Revista Terceiro Setor & Gestão De Anais - UNG-Ser, vol. 2, nº 1, junho de 2009, p. 09-14, https://revistas.ung.br/index.php/3setor/article/view/397.