Camolesi Jr, L. e Forbeck, V. L. A. (2012) “UMA AVALIAÇÃO FORMATIVA BASEADA NA INTERATIVIDADE DOS ATORES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM”, Revista Computação Aplicada - UNG-Ser, 1(1), p. 19–24. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/computacaoaplicada/article/view/1031 (Acessado: 21 novembro 2024).