PROCESSOS FLEXÍVEIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE SABRINA BLEICHER

Autores

  • Márcio Magera Conceição Universidade de Guarulhos - UnG.
  • Caleb David Willy Moreira Shitsuka Universidade Brasil. UniFMU.
  • Dorlivete Moreira Shitsuka Universidade Cruzeiro do Sul.
  • Ricardo Shitsuka Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI.

DOI:

https://doi.org/10.33947/1980-6469-v14n1-2234

Palavras-chave:

Aprendizagem, Design Instrucional, Educação

Resumo

Muitos autores enxergam características particulares nos tempos em que vivemos e considera que os tempos atuais são da era do conhecimento na qual o emprego tende a ter pessoas mais capacitadas e que trabalhem colaborativamente em rede. Este é o caso da Educação a Distância (EAD) e também dos desenvolvimentos que ocorrem nela. A pesquisadora Bleicher verificou que apesar de vivemos nesta era os desenvolvimento de material didático em EAD aínda ocorre na maioria das instituições com a hierarquia e forma de trabalho característico da era industrial de séculos atrás e em vista disso desenvolve seu trabalho no sentido de trazer novas perspectivas para esse trabalho. O objetivo da presente resenha é analisar e disseminar o saber relacionado à produção de material didático de modo colaborativo em rede na tese da pesquisadora Sabrina Bleicher defendida em 2015 na Universidade Federal de Santa Catarina. Ela elaborou um conjunto de recomendações que podem ser consideradas com sendo boas práticas de fabricação e avalia junto a um grupo de gestores da área em foco. Seus resultados mostram que as recomendações são aplicáveis.

Biografia do Autor

Márcio Magera Conceição, Universidade de Guarulhos - UnG.

Pós-Doutor em Ciências Sociais pela Unicamp. Doutorado em Ciências Sociais pela PUC-SP. Doutorado em Administração pela Florida Christian University.

Caleb David Willy Moreira Shitsuka, Universidade Brasil. UniFMU.

Doutor em Ciências da Saúde. Mestre em Ciências da Saúde.

Dorlivete Moreira Shitsuka, Universidade Cruzeiro do Sul.

Professora na UNIFMU/Laureate University. Tutora de EAD no PIGEAD/LANTE/UFF. Mestre em Ensino pela UNICSUL. Pesquisadora no Grupo de Pesquisas MEAC.

Ricardo Shitsuka, Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI.

Doutor em Enino de Ciências na Universidade Cruzeiro do Sul. Mestre em Engenharia pela EPUSP. Grupo de Pesquisas MEAC.

Downloads

Arquivos adicionais

Publicado

2019-05-08

Como Citar

Conceição, M. M., Shitsuka, C. D. W. M., Shitsuka, D. M., & Shitsuka, R. (2019). PROCESSOS FLEXÍVEIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE SABRINA BLEICHER. Revista Educação - UNG-Ser, 14(1), 136–140. https://doi.org/10.33947/1980-6469-v14n1-2234

Edição

v. 14 n. 1 (2019)

Seção

Resenhas de Livros

Licença

O envio de qualquer colaboração implica automaticamente a cessão integral dos direitos autorais à Revista Educação, a qual não se obriga a devolver os originais dos textos enviados. É autorizada a reprodução parcial ou total dos mesmos desde que consultada formalmente a Secretaria da Revista e citada devidamente a fonte. Não haverá venda nem distribuição de artigos separadamente. TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Esta explícito, para todos os fins de direito e que se fizerem necessários, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico e referencial conferido ao presente trabalho, isentando a Universidade Guarulhos, aqui representada perla Revista Educação ora apresentado de todo e qualquer reflexo acerca do presente artigo que submeto a publicação. Estou ciente de que poderei responder administrativa, civil e criminalmente em caso de plágio comprovado da referida produção.