EDUCAÇÃO E REDES SOCIAIS: PERSPECTIVAS DE JOVENS VÍTIMAS DA PORNOGRAFIA DE VINGANÇA

Autores

  • Francisco Joel Magalhães da Costa
  • Bruna Germana Nunes Mota Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • José Rogério Santana

DOI:

https://doi.org/10.33947/educacao.v19i1.5094

Palavras-chave:

Educação. Ciberespaço. Crimes virtuais. Pornografia de vingança

Resumo

Este artigo analisa a prática de pornografia de vingança e suas consequências na escola, um campo fecundo de subjetividades, portanto, um espaço de contradições, conflitos e opostos, possibilitando os crimes pornográficos. Soma-se a isso o acesso às redes sociais e à Internet, que potencializam tais ações. É certo que a Internet proporciona informações em tempo real e possibilita as mais diversas conexões de conhecimento, não obstante promove os crimes virtuais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com o uso do recurso da entrevista, na qual se pontua a história de duas jovens, vítimas da pornografia de vingança protagonizada por colegas de uma escola particular de Fortaleza, que usaram as redes sociais como meio de divulgação. Estas são usadas ultimamente por jovens para difundir conteúdos pornográficos e promover a pornografia de vingança. Os resultados mostram a incapacidade da escola no enfrentamento desses delitos, e confirmam que as consequências para as vítimas são drásticas, pois elas provocam a baixa estima, a exclusão social e o baixo rendimento escolar.

Biografia do Autor

Francisco Joel Magalhães da Costa

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisador do Núcleo de História e Memória da Educação (NHIME) da UFC/CNPq.

Bruna Germana Nunes Mota, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutora em Educação, Mestra em Educação e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisadora do Núcleo de História e Memória da Educação – Nhime/UFC.

José Rogério Santana

Pós-doutor em História da Educação pela Universidade Federal da Paraíba. Professor associado I da Universidade Federal do Ceará (FACED/UFC). Participa do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da UFC.

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VIRILIO, Paul. Velocidade e

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Publicado

23-01-2025

Como Citar

Costa, F. J. M. da, Mota, B. G. N., & Santana, J. R. (2025). EDUCAÇÃO E REDES SOCIAIS: PERSPECTIVAS DE JOVENS VÍTIMAS DA PORNOGRAFIA DE VINGANÇA. Revista Educação - UNG-Ser - ISSN 1980-6469, 19(1), e1915094. https://doi.org/10.33947/educacao.v19i1.5094

Edição

v. 19 n. 1 (2024)

Seção

Artigos

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