Miola, A.F. de S. e Pereira, P.S. 2019. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E DAS MEDIAÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DURANTE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Revista Educação - UNG-Ser. 14, 1 ESP (set. 2019), 36–53. DOI:https://doi.org/10.33947/1980-6269-v14n1-3913.