[1]
Pamboukian, S. e Kanaane, R. 2020. PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DEMANDADAS DOS PROFISSIONAIS NA ECONOMIA DIGITAL. Revista Educação - UNG-Ser. 15, 2 (jul. 2020), 32–47. DOI:https://doi.org/10.33947/1980-6469-v15n2-3974.