Costa, S.M.M. et al. 2020. APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO. Revista Educação - UNG-Ser. 15, 2 (jul. 2020), 55–66. DOI:https://doi.org/10.33947/1980-6469-v15n2-4181.