Lima, R.C. 2020. IMPLICACIONES DEL DIÁLOGO EN LA ENSEÑANZA: DE LA NEGOCIACIÓN A LA CREACIÓN DE CULTURA. Revista Educação - UNG-Ser. 15, 3 (nov. 2020), 57–61. DOI:https://doi.org/10.33947/1980-6469-v15n3-4342.