Matos, W. de A. e Menezes, M.A. de 2021. POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVISÃO LITERÁRIA DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PERÍODO 2015/2019. Revista Educação - UNG-Ser. 16, 2 (out. 2021), 153–162. DOI:https://doi.org/10.33947/1980-6469-v16n2-4428.