Brotta, M. S., & Marques, M. L. (2018). O JOGAR-BRINCAR COMO POTENCIALIZADOR DA INTELIGÊNCIA, CAPACIDADE ATENCIONAL E CRIATIVIDADE. Revista Educação - UNG-Ser, 13(1), 35–44. Recuperado de https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/2479