Miola, A. F. de S., & Pereira, P. S. (2019). ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E DAS MEDIAÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DURANTE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Revista Educação - UNG-Ser, 14(1 ESP), 36–53. https://doi.org/10.33947/1980-6269-v14n1-3913