Sakuma, T. H., & Vitalle, M. S. de S. (2020). PROGRAMA DE RESILIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DE BULLYING E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA. Revista Educação - UNG-Ser, 15(1), 53–64. https://doi.org/10.33947/1980-6469-v15n1-4007