Dantas, L. J., & Kanaane, R. (2021). COMPETÊNCIAS PARA ITINERÁRIOS FORMATIVOS NO ENSINO PROFISSIONAL: UM ESTUDO PARA EGRESSOS DE ENSINO TÉCNICO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL. Revista Educação - UNG-Ser, 16(1), 36–47. https://doi.org/10.33947/1980-6469-v16n1-4352