Matos, W. de A., & Menezes, M. A. de. (2021). POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVISÃO LITERÁRIA DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PERÍODO 2015/2019. Revista Educação - UNG-Ser, 16(2), 153–162. https://doi.org/10.33947/1980-6469-v16n2-4428