THOMÉ, Márcia Luisa Ely; LOPES, Maria Isabel. O PAPEL DETERMINANTE DO ESPAÇO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA ALUNA INCLUIDA. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 06–14, 2017. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/1963. Acesso em: 18 jul. 2024.