LADEIRA, Francisco Fernandes; MOREIRA, Jaqueline Otone; ALTHOFF, Vilma Monteiro. CARÁTER DIALÉTICO DA ESCOLA: MECANISMO DE MANUTENÇÃO DA ORDEM VIGENTE OU ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE?. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 21–32, 2018. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3264. Acesso em: 3 jul. 2024.