PAULA, Vanessa Sena de. UM DIÁLOGO MATEMÁTICO ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A PROPOSTA CURRICULAR DE GUARULHOS - QSN. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 61–68, 2019. DOI: 10.33947/1980-6469-v14n1-3498. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3498. Acesso em: 3 jul. 2024.