MACHADO, Andreia de Bem; PEIXOTO QUARESMA, Fernando Rodrigues. METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 69–75, 2019. DOI: 10.33947/1980-6469-v14n1-3627. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3627. Acesso em: 3 jul. 2024.