MONTEIRO, Luciano Araujo. EDUCAÇÃO INDÍGENA DIFERENCIADA: FORTALECENDO IDENTIDADES ÉTNICAS. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 62–71, 2020. DOI: 10.33947/1980-6469-v15n3-3684. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3684. Acesso em: 24 nov. 2024.