PAMBOUKIAN, Sergio; KANAANE, Roberto. PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DEMANDADAS DOS PROFISSIONAIS NA ECONOMIA DIGITAL. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 32–47, 2020. DOI: 10.33947/1980-6469-v15n2-3974. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3974. Acesso em: 24 nov. 2024.