LIMA, Rafael Correia. IMPLICACIONES DEL DIÁLOGO EN LA ENSEÑANZA: DE LA NEGOCIACIÓN A LA CREACIÓN DE CULTURA. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 57–61, 2020. DOI: 10.33947/1980-6469-v15n3-4342. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4342. Acesso em: 27 nov. 2024.