COSTA, Suéllen Mota Marques; MENDONÇA, Rosângela Míriam Lemos Oliveira; MARÇAL, Viviane Gomes; DELGADO, Patrícia Santos. APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 18–28, 2021. DOI: 10.33947/1980-6469-v16n1-4350. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4350. Acesso em: 18 jul. 2024.