SOLANO, Samantha Cristina. O PRECONCEITO DO ENSINO DA ARTE: CONHECER PARA TRANSFORMAR. Revista Educação - UNG-Ser, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 103–107, 2009. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/469. Acesso em: 18 nov. 2024.