Mota, Marcos Vinicius, Aline Bitencourt Monge, e Maria Sylvia de Souza Vitalle. 2020. “MEMES, TROLLAGENS E O CYBERBULLYING: UM ESTUDO DE CAMPO”. Revista Educação - UNG-Ser 15 (1):34-44. https://doi.org/10.33947/1980-6469-v15n1-4005.