da Silva, W. A. (2014) “A ORDEM DO DISCURSO NO CONTEXTO DOCENTE E SUAS REPRESENTAÇÕES - UMA NOVA PROPOSTA DE RECONSTRUÇÃO DE SENTIDOS”, Revista Educação - UNG-Ser, 9(1), p. 35–48. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/1620 (Acessado: 4 julho 2024).