Canova, F. (2016) “EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DIDÁTICA: INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS DE PÓS GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO”, Revista Educação - UNG-Ser, 11(1), p. 18–30. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/1693 (Acessado: 23 novembro 2024).