Pommer, W. M. (2016) “PROJETOS EDUCATIVOS E O MEMORIAL: UM INSTRUMENTO DE ARTICULAÇÃO ENTRE A INICIAÇÃO EM PESQUISA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ENGENHARIA”., Revista Educação - UNG-Ser, 11(1), p. 42–52. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/1966 (Acessado: 22 julho 2024).