Sousa do Carmo, C. D. (2017) “A INTERAÇÃO ALUNO - TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A REFLEXÃO DE UMA EXPERIÊNCIA”, Revista Educação - UNG-Ser, 12(1), p. 49–57. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/2125 (Acessado: 18 julho 2024).