Bagatini, F. A. e Schneider, M. C. (2015) “O SER CRIANÇA E O APRENDER NA CONTEMPORANEIDADE”, Revista Educação - UNG-Ser, 10(2), p. 12–22. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/2158 (Acessado: 18 julho 2024).