Rocha, L. R. (2017) “ASPECTOS DAS RELAÇÕES DE GÊNERO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL”, Revista Educação - UNG-Ser, 12(1 ESP), p. 129–131. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/2890 (Acessado: 17 julho 2024).