Silva Paula, M. A. (2018) “A COEXISTÊNCIA DE DUAS LÓGICAS DE AVALIAÇÃO”, Revista Educação - UNG-Ser, 12(2), p. 6–23. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3115 (Acessado: 24 novembro 2024).