Ladeira, F. F., Moreira, J. O. e Althoff, V. M. (2018) “CARÁTER DIALÉTICO DA ESCOLA: MECANISMO DE MANUTENÇÃO DA ORDEM VIGENTE OU ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE?”, Revista Educação - UNG-Ser, 13(2), p. 21–32. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3264 (Acessado: 3 julho 2024).