Paula, C. S. M. M. de (2011) “A PRÁTICA REFLEXIVA (E CRÍTICA?) DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Revista Educação - UNG-Ser, 6(2), p. 39–63. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/925 (Acessado: 24 novembro 2024).