Thomé, Márcia Luisa Ely, e Maria Isabel Lopes. “O PAPEL DETERMINANTE DO ESPAÇO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA ALUNA INCLUIDA”. Revista Educação - UNG-Ser, vol. 12, nº 1, dezembro de 2017, p. 06-14, https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/1963.