Moreira, Lisiane dos Santos, e Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura. “ESCREVER COMO AÇÃO FORMATIVA: REGISTROS DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO”. Revista Educação - UNG-Ser, vol. 13, nº 2, dezembro de 2018, p. 67-76, https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3439.