Miola, Adriana Fátima de Souza, e Patrícia Sandalo Pereira. “ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E DAS MEDIAÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DURANTE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA”. Revista Educação - UNG-Ser, vol. 14, nº 1 ESP, setembro de 2019, p. 36-53, doi:10.33947/1980-6269-v14n1-3913.