Sousa do Carmo, Cadidja Dayane, Mayra Moura Franco, Fernanda Ferreira Lopes, e Ana Emília Figueiredo de Oliveira. “A INTERAÇÃO ALUNO - TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A REFLEXÃO DE UMA EXPERIÊNCIA”. Revista Educação - UNG-Ser 12, no. 1 (dezembro 21, 2017): 49–57. Acessado julho 18, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/2125.