Mota, Marcos Vinicius, Aline Bitencourt Monge, e Maria Sylvia de Souza Vitalle. “MEMES, TROLLAGENS E O CYBERBULLYING: UM ESTUDO DE CAMPO”. Revista Educação - UNG-Ser 15, no. 1 (março 21, 2020): 34–44. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4005.