Costa, Suéllen Mota Marques, Rosângela Míriam Lemos Oliveira Mendonça, Viviane Gomes Marçal, e Patrícia Santos Delgado. “APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO”. Revista Educação - UNG-Ser 15, no. 2 (julho 16, 2020): 55–66. Acessado novembro 24, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4181.