Costa, Suéllen Mota Marques, Rosângela Míriam Lemos Oliveira Mendonça, Viviane Gomes Marçal, e Patrícia Santos Delgado. “APRENDER COM CRIATIVIDADE: ADAPTAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA GRADUAÇÃO”. Revista Educação - UNG-Ser 16, no. 1 (maio 21, 2021): 18–28. Acessado novembro 27, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4350.