Matos, Welington de Andrade, e Maria Aparecida de Menezes. “POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL: UMA REVISÃO LITERÁRIA DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PERÍODO 2015 2019”. Revista Educação - UNG-Ser 16, no. 2 (outubro 16, 2021): 153–162. Acessado setembro 1, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4428.