Flório M. DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO: A INSERÇÃO DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. Rev.Educacao [Internet]. 8º de outubro de 2018 [citado 17º de julho de 2024];13(1):105-17. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3265