Miola AF de S, Pereira PS. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E DAS MEDIAÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DURANTE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Rev.Educacao [Internet]. 23º de setembro de 2019 [citado 3º de julho de 2024];14(1 ESP):36-53. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/3913