Sakuma TH, Vitalle MS de S. PROGRAMA DE RESILIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A PREVENÇÃO DE BULLYING E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA. Rev.Educacao [Internet]. 21º de março de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];15(1):53-64. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/educacao/article/view/4007