GUEDES, Andrew Cassiano Barbosa Lopes; THEODORO, Bruna de Moraes; MAXIMIANO, Josefer Douglas Rocha; PIRES, Fernanda Regina; SILVA, Bruno Allan Teixeira da. PROJETO INTEGRADOR COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DO BADMINTON. Revista Saúde - UNG-Ser, [S. l.], v. 11, n. 2 ESP, p. 45, 2018. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/3391. Acesso em: 22 jul. 2024.