Marques, J. T. (2015) “EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO DO ENFERMEIRO PARA ALTERAÇÃO NO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA”, Revista Saúde - UNG-Ser, 8(3-4), p. 72. Disponível em: https://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/2012 (Acessado: 26 novembro 2024).