Guedes, Andrew Cassiano Barbosa Lopes, Bruna de Moraes Theodoro, Josefer Douglas Rocha Maximiano, Fernanda Regina Pires, e Bruno Allan Teixeira da Silva. “PROJETO INTEGRADOR COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DO BADMINTON”. Revista Saúde - UNG-Ser 11, no. 2 ESP (agosto 21, 2018): 45. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/3391.